Experiência prática acompanhada, feita por estudantes do 8º e 9º período.

Nos meses de março e abril, os alunos do curso de Engenharia Civil da Rede de Ensino Doctum, participaram de uma visita técnica a obra do Edifício Ipiranga, situado no bairro Ipiranga em Teófilo Otoni/MG. Na ocasião, os alunos do 8º e 9º períodos que participaram da visita foram acompanhados pelo Engenheiro Civil, Ulisses Guimarães e da Engenheira Civil e Professora da disciplina Estruturas em Concreto II, Bruna Furtado Burtilheiro Braga.

O propósito da visita técnica foi o de aperfeiçoar a prática profissional dos estudantes que se preparam para ingressar no mercado de trabalho. A visita técnica foi considerada como aula prática para aplicações do tema de estudo Lajes Maciças, da disciplina Estruturas em Concreto II, ministrada nas turmas do 8º e 9º períodos, pela professora Engenheira Civil Bruna Furtado Butilheiro Braga. Houve a participação do engenheiro civil Ulisses Guimarães, com orientações técnicas acerca de temas pertinentes, como fundações e execução de estruturas em concreto, abordando escoramento, formas, armações, concretagem, cura dos elementos estruturais e desenforma.

Para o aluno do 8º período, Éverton Souza Silva, “A visita técnica, cujo tema principal foi lajes maciças, é de suma importância na vida de todo acadêmico. O fato de termos tido uma aula fora da sala de aula para visualizarmos a aplicação teórica de forma prática é enriquecedor. Pudemos assim, presenciar a execução de uma obra a partir da fundação, o que deixa mais nítido o quanto o setor da Construção Civil está se modernizando, buscando tecnologias de execução cada vez mais inovadoras e desafiadoras”.

O aluno Thargus Rebouças Borges, também do 8º período, ressaltou a oportunidade de conhecer na prática os conhecimentos recebidos em sala de aula. “Na visita orientada pelo Engenheiro Civil Ulisses Guimarães, tivemos a oportunidade de conhecer e acompanhar uma edificação que utiliza laje maciça e presenciar em campo como é o preparo e execução deste tipo de laje, proporcionando conhecer a aplicação do cálculo estrutural aprendido em sala de aula para o dimensionamento de uma laje maciça”.