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Vestibular doctum abril/2015
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Os alunos do 7º período do Curso de Administração da Doctum Vila Velha, tiveram uma experiência muito especial: Uma Negociação Empresarial na Prática. A atividade aconteceu no dia 04 de abril.
Orientados pelo Professor Antônio Carlos Nascimento Valente, os alunos foram divididos em grupos, caracterizando empresas com interesses em comum para aquisição de um insumo, contudo com um fornecedor único. Uma vez estabelecido o ambiente concorrencial e de “disputa” todo o conteúdo teórico ministrado em sala, foi utilizado pelos alunos com a supervisão do professor da disciplina.
O resultado, de acordo com o Professor Valente, foi sensacional e a Dinâmica foi um sucesso. “Os objetivos pedagógicos foram atingidos plenamente, tendo como resultado alunos motivados e com os conceitos teóricos sendo absorvidos por uma outra ótica”, avalia. Para o Diretor da Unidade e Coordenador do Curso de Administração, Professor Fábio Goldner, esse modelo de aula é uma excelente iniciativa para que os alunos vivenciem situações práticas que irão vivenciar no mercado de trabalho, materializando o conteúdo teórico.
Os alunos do 7º período do Curso de Administração da Doctum Vila Velha, tiveram uma experiência muito especial: Uma Negociação Empresarial na Prática. A atividade aconteceu no dia 04 de abril.
Orientados pelo Professor Antônio Carlos Nascimento Valente, os alunos foram divididos em grupos, caracterizando empresas com interesses em comum para aquisição de um insumo, contudo com um fornecedor único. Uma vez estabelecido o ambiente concorrencial e de “disputa” todo o conteúdo teórico ministrado em sala, foi utilizado pelos alunos com a supervisão do professor da disciplina.
O resultado, de acordo com o Professor Valente, foi sensacional e a Dinâmica foi um sucesso. “Os objetivos pedagógicos foram atingidos plenamente, tendo como resultado alunos motivados e com os conceitos teóricos sendo absorvidos por uma outra ótica”, avalia. Para o Diretor da Unidade e Coordenador do Curso de Administração, Professor Fábio Goldner, esse modelo de aula é uma excelente iniciativa para que os alunos vivenciem situações práticas que irão vivenciar no mercado de trabalho, materializando o conteúdo teórico.