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No dia 13 de novembro, as turmas do 1º período dos cursos de Administração e Ciências Contábeis da unidade Teófilo Otoni participaram do “I Seminário Sobre a Organização da Vida dos Estudantes Universitários”. O evento foi organizado pelas professoras Marília Rodrigues e Adriana Ramos, como finalização da disciplina de Projeto Integrador. O trabalho reuniu alunos do 1º ao 4º períodos, professores, além da professora Adriana Luchini, que é coordenadora dos dois cursos.
O trabalho foi o marco final do segundo semestre de 2018 com atividade da disciplina de Projeto Integrador, no qual promoveu a troca de conhecimento entre as turmas e a discussão de estratégias em busca de melhorar o aproveitamento nos estudos.
Adriana fez um balanço dos trabalhos apresentados e falou da experiência trocada entre os envolvidos. “Os calouros finalizaram o projeto integrador fazendo exposição e buscando sensibilizar estudantes de períodos avançados sobre a importância da disciplina nos estudos, a atenção à formatação adequada de trabalhos acadêmicos e a adoção de técnicas adequadas para a realização de seminários. Sem dúvida foi um momento de troca de experiências, capaz de fortalecer a formação de todos”.
No dia 13 de novembro, as turmas do 1º período dos cursos de Administração e Ciências Contábeis da unidade Teófilo Otoni participaram do “I Seminário Sobre a Organização da Vida dos Estudantes Universitários”. O evento foi organizado pelas professoras Marília Rodrigues e Adriana Ramos, como finalização da disciplina de Projeto Integrador. O trabalho reuniu alunos do 1º ao 4º períodos, professores, além da professora Adriana Luchini, que é coordenadora dos dois cursos.
O trabalho foi o marco final do segundo semestre de 2018 com atividade da disciplina de Projeto Integrador, no qual promoveu a troca de conhecimento entre as turmas e a discussão de estratégias em busca de melhorar o aproveitamento nos estudos.
Adriana fez um balanço dos trabalhos apresentados e falou da experiência trocada entre os envolvidos. “Os calouros finalizaram o projeto integrador fazendo exposição e buscando sensibilizar estudantes de períodos avançados sobre a importância da disciplina nos estudos, a atenção à formatação adequada de trabalhos acadêmicos e a adoção de técnicas adequadas para a realização de seminários. Sem dúvida foi um momento de troca de experiências, capaz de fortalecer a formação de todos”.