O projeto desenvolvido pela professora Neuza Cechetti foi um dos selecionados para congresso de pesquisa educacional da Unicamp.

Entre os dias 17 a 19 de julho, aconteceu na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) a sexta edição do SHIAM, Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. A professora Doutora em Ciências da Educação, Neuza Cechetti, da Doctum Ipatinga, apresentou no evento o trabalho “Educação Matemática em Laboratório: Soluções novas para os antigos problemas”. Para chegar até a Unicamp, o projeto passou pela aprovação do Comitê Científico e também será publicado no caderno de resumos do Evento. Segundo Neuza, o trabalho consiste no relato das atividades programadas, juntamente com os alunos do curso de Matemática, realizadas no laboratório da Doctum Ipatinga e nas escolas dos municípios circunvizinhos. “Elaboramos um artigo, relatando a proposta do projeto de extensão e enviamos para a comissão avaliadora para ser aprovado. Estive em contato com grandes matemáticos como Dario Fiorentini dentre outros da UNICAMP e de todo o Brasil. Cada um trazendo sua experiência e todos aprendendo muito. Trouxe várias ideias e espero poder disseminar as sugestões que foram propostas”, conta Neuza.

Além de várias participações em seminários com trabalhos de destaque na área pedagógica, Neuza também é escritora. Em seu histórico, ela tem seis livros publicados e uma participação com um artigo. Segundo ela, que sempre gostou de escrever, a paixão aumentou quando começou a trabalhar com os cursos de licenciatura. Uma de suas obras é o livro Didática, que é fruto da tese de doutorado e o motivo que a levou a escrevê-lo foi a preocupação com a postura do professor, principalmente de Matemática, na sala de aula. Tem obras infantis também: “O Menino Oscar” e “A Mulinha e o Ratinho Desobediente”. Neles, uma mistura de realidade e ficção. “É um prazer escrever, quando se percebe que pode contribuir um pouco com a melhoria do ensino e a magia das crianças. Fora a viagem que acontece diante do processo de escrita. A minha preocupação é a escolha de assuntos de interesse, principalmente dos profissionais da educação”, relata.