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Esta semana os coordenadores dos cursos da Rede de Ensino Doctum, unidade de Caratinga, reuniram-se com o objetivo de planejar a retomada dos projetos de extensão desenvolvidos pela faculdade. A iniciativa visa integrar todos os cursos, desde as áreas da saúde, tecnologia, gerenciais e jurídicas, em projetos que unem teoria e prática profissional.
Os projetos de extensão têm como propósito principal colocar os estudantes de graduação em contato direto com a prática profissional, proporcionando vivências reais e preparando para os desafios do mercado de trabalho. Na Rede de Ensino Doctum, esses projetos vão além da prática, oferecendo serviços gratuitos e de baixo custo às comunidades locais.
Para o Presidente da Rede Doctum, Professor Pedro Leitão, “a instituição sempre teve o DNA de se importar com a sociedade, de colocar o aluno em prática numa situação real, de ultrapassar os rumos da universidade e chegar nas comunidades em que estão inseridos. Os projetos de extensão propiciam ao aluno uma vivência social e ele passa a entender melhor as necessidades da comunidade e uma forma de buscar possíveis soluções”.
Um dos pontos fundamentais destacados durante a reunião foi a importância de habilidades socioemocionais e práticas para os profissionais recém-formados. Lidar com situações de conflito, controle emocional e orientação profissional são competências valorizadas pelo mercado de trabalho. Para auxiliar no desenvolvimento dessas habilidades, a participação em projetos de extensão durante a formação é essencial.
Segundo o professor Pedro, o poder da educação não está somente no conteúdo ministrado em sala de aula, o que faz do aluno um profissional competente também é a relação humana. “O que nos dá energia é ver um aluno se transformando, ver um aluno atuando, ver o aluno evoluindo e ver uma sociedade sendo atendida por um projeto nosso. Temos uma função social em Caratinga, não só como agente econômico que gera emprego, que movimenta o comércio, mas como uma instituição que há 87 anos transforma a visão das pessoas, que forma uma rede entrelaçada às pessoas da comunidade”.
Durante a pandemia, os projetos foram temporariamente parados devido ao distanciamento social, visando garantir a segurança de alunos, professores e público em geral. No entanto, com a superação desse contexto desafiador, a retomada dos projetos se mostra crucial para a formação integral dos alunos.
O Diretor Acadêmico da Rede de Ensino Doctum, professor Sander Neves, falou sobre a importância de trazer um dos tripés do Ensino Superior – Ensino, Pesquisa e Extensão, para o centro das discussões, destacando a importância dos projetos para formação dos alunos. “Essa reunião foi importante para dar um start à retomada dos projetos. Escutar os coordenadores acadêmicos é fundamental para traçar esse retorno histórico que vai trazer muitos benefícios para a comunidade acadêmica”, finaliza Sander.
Essa retomada dos projetos de extensão em 2024 se pauta em duas vertentes fundamentais:
Com esse compromisso renovado com a excelência acadêmica e o serviço à comunidade, a Rede de Ensino Doctum em Caratinga reafirma seu papel como agente transformador na formação de profissionais qualificados e cidadãos conscientes de sua responsabilidade social. A retomada dos projetos de extensão é mais um passo em direção a esse objetivo comum.
Esta semana os coordenadores dos cursos da Rede de Ensino Doctum, unidade de Caratinga, reuniram-se com o objetivo de planejar a retomada dos projetos de extensão desenvolvidos pela faculdade. A iniciativa visa integrar todos os cursos, desde as áreas da saúde, tecnologia, gerenciais e jurídicas, em projetos que unem teoria e prática profissional.
Os projetos de extensão têm como propósito principal colocar os estudantes de graduação em contato direto com a prática profissional, proporcionando vivências reais e preparando para os desafios do mercado de trabalho. Na Rede de Ensino Doctum, esses projetos vão além da prática, oferecendo serviços gratuitos e de baixo custo às comunidades locais.
Para o Presidente da Rede Doctum, Professor Pedro Leitão, “a instituição sempre teve o DNA de se importar com a sociedade, de colocar o aluno em prática numa situação real, de ultrapassar os rumos da universidade e chegar nas comunidades em que estão inseridos. Os projetos de extensão propiciam ao aluno uma vivência social e ele passa a entender melhor as necessidades da comunidade e uma forma de buscar possíveis soluções”.
Um dos pontos fundamentais destacados durante a reunião foi a importância de habilidades socioemocionais e práticas para os profissionais recém-formados. Lidar com situações de conflito, controle emocional e orientação profissional são competências valorizadas pelo mercado de trabalho. Para auxiliar no desenvolvimento dessas habilidades, a participação em projetos de extensão durante a formação é essencial.
Segundo o professor Pedro, o poder da educação não está somente no conteúdo ministrado em sala de aula, o que faz do aluno um profissional competente também é a relação humana. “O que nos dá energia é ver um aluno se transformando, ver um aluno atuando, ver o aluno evoluindo e ver uma sociedade sendo atendida por um projeto nosso. Temos uma função social em Caratinga, não só como agente econômico que gera emprego, que movimenta o comércio, mas como uma instituição que há 87 anos transforma a visão das pessoas, que forma uma rede entrelaçada às pessoas da comunidade”.
Durante a pandemia, os projetos foram temporariamente parados devido ao distanciamento social, visando garantir a segurança de alunos, professores e público em geral. No entanto, com a superação desse contexto desafiador, a retomada dos projetos se mostra crucial para a formação integral dos alunos.
O Diretor Acadêmico da Rede de Ensino Doctum, professor Sander Neves, falou sobre a importância de trazer um dos tripés do Ensino Superior – Ensino, Pesquisa e Extensão, para o centro das discussões, destacando a importância dos projetos para formação dos alunos. “Essa reunião foi importante para dar um start à retomada dos projetos. Escutar os coordenadores acadêmicos é fundamental para traçar esse retorno histórico que vai trazer muitos benefícios para a comunidade acadêmica”, finaliza Sander.
Essa retomada dos projetos de extensão em 2024 se pauta em duas vertentes fundamentais:
Com esse compromisso renovado com a excelência acadêmica e o serviço à comunidade, a Rede de Ensino Doctum em Caratinga reafirma seu papel como agente transformador na formação de profissionais qualificados e cidadãos conscientes de sua responsabilidade social. A retomada dos projetos de extensão é mais um passo em direção a esse objetivo comum.